Interview de Marie-Laure Six

Présidente de l’équipe santé de l'Institut Cardijn

"Est-ce que le projet santé pourrait être en partie intégré dans le projet de formation des étudiants ? "

Je pense effectivement que les actions du projet santé contribuent au projet de formation des étudiants. La participation des étudiants à l’équipe santé, par exemple, constitue pour eux un lieu de formation en méthodologie du projet. Les ateliers du blocus, visant à mieux gérer le stress, permettent d’optimaliser les activités pédagogiques. Cette année, j’ai introduit une information sur la sophrologie dans le cadre d’un cours. D’autres initiatives dans ce sens pourraient être prises. Le projet santé n’est pas qu’un projet créatif extérieur, il s’intègre petit à petit dans le projet pédagogique de l’école. Et structurellement, par la mission qui m’est confiée, l’école a donné une certaine permanence à cette préoccupation.

Texte intégral de l'interview de Marie-Laure Six (PDF)